Группа Рыбки

Группа детей в возрасте от 1.3 года до 3-х лет. Воспитатель Мищихина Карина Леонидовна

Группа самых маленьких деток в садике.

Альбом из жизни группы

Что ребенок может в этом возрасте? Может отказываться от общения, если к нему обращается незнакомый взрослый.Может проявлять отрицательные эмоции, настаивать на своем, требуя недозволенного.Понимает оценку взрослого «хорошо», «плохо», огорчается совершив поступки, порицаемые взрослым. Улыбается, смеется жестикулирует, заглядывает в глаза, стремясь удержать внимание других детей, взрослого, ожидая похвалу.Радуется при успешном самостоятельном выполнении действий, при положительной оценке взрослого. Недоволен, отказывается от действия при неудавшейся попытке что-то сделать. Восторженно относится к развлечениям.Эмоционально проявляет интерес к музыке, пению, стремится повторять знакомые песенки, движения танца.

Хорошо если ваш малыш в этом возрасте:перед едой идёт мыть руки, моет их сам. хотя может быть не всегда умело, ест сам ложкой густую и жидкую пищу, обращает внимание на своё грязное лицо, руки, нос, даёт взрослому знать об этом или сам пытается вытереться салфеткой, умыться,требует устранения непорядка за столом(постелить салфетку, убрать крошки).

При одевании и раздевании: поднимает ручки, когда вы надеваете на него платье, свитер,просовывает руки в рукава пальто, которое вы держите,просовывает ноги в колготки, носки, придерживаемые вами, самостоятельно снимает некоторые предметы одежды(шапку, платок, носки, колготки) но очень неумело.

Вашему ребенку можно предлагать:

- распознавать свойства материалов: твердый, мягкий, гладкий или шершавый на ощупь;

- игры с водой и песком, обращая внимание на понятия сухой- мокрый, тёплая-холодная;

- размещать вкладыши геометрической формы в соответствующие отверстия;

- раскладывать одинаковые предметы (кубики, кирпичики, мячики) разного цвета на группы;

- играть с цветной мозаикой;

- повторять за взрослым название цвета;

- рисовать карандашами, фломастерами и красками вертикальные и горизонтальные линии;

-сравнивать предметы по величине.

Очень хорошо если ваш малыш в этом возрасте

- понимает короткий рассказ (без показа действия) о знакомых событиях (прогулка, игра), отвечает на вопросы об этих событиях;

- выполняет до 3-х поручений: положи, отдай отнеси, закрой, открой, «помогает» по просьбе взрослого;

- подчиняется словам «нельзя», «можно»;

- знает (показывает) названия частей лица ( губы, зубки, уши, язык и др) и тела (руки, ноги, спина);

- в активной речи использует до 200-300 разнопроизносимых слов;

- использует предложения из 2-3 слов (при общении со взрослыми, детьми, при констатации, в играх;

- начинает употреблять прилагательные и местоимения, предлоги, наречия;

- договаривает четверостишия в знакомых стихах, подпевает;

- в 2-3 предложения рассказывает, что видит в данный момент

- облегченные слова заменяет правильными;

- дает оценку себе: «хороший, большой, красивый»

- говорит «до свидания», «пока», «Спасибо»,»Здравствуйте» в индивидуальном произношении.

Замечательно, если ваш малыш уже умеет самостоятельно бегать по комнате за взрослым в разном темпе, ходить по бревну или доске, приподнятой над полом на 15-20 см, приседать, хлопать ладонями перед грудью и над головой, садиться из положения лёжа на спине с выпрямленными и фиксированными коленями, ложиться «Ванька-встанька», бросать мяч в цель поочередно обеими руками, лазать по стремянке неприставным шагом на высоту 1.5 м.

И конечно, будет просто великолепно, если мы, взрослые будем разрешать ему это делать самостоятельно, с нашей небольшой помощью, а не делать все за него.

Что ребенок может делать в 3-года, и режим дня можно посмотреть на страничке группы Солнышко